图像处理
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结构
成语
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程度
成语
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字数
成语
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形式
ABCD式的成语
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年代
成语
图字开头的成语
- 释义:指书刊中的文字流畅,插图丰富精美。
- 造句:孙犁《照像续谈》:“一举两得,图文并茂。”
- 释义:图:谋取。为了劫夺财物,害人性命。
- 造句:他的身上是带着有我们的盘费的,那两名轿夫不会图财害命吗?(郭沫若《革命春秋 北伐途次》)
- 释义:图:地图;穷:尽;匕:匕首;现:显露出来。比喻事情发展到最后露出了真相或本来面目。
- 造句:不要等到图穷匕现的时候才明白
- 释义:比喻到最后露出了事物的真相或本来的目的。穷:尽;匕:匕首;短剑。
- 造句:不意先生乃蓄别抱,图穷匕见,爰有斯言。(叶圣陶《一个青年》)
- 释义:谋划超出常规或法度的事。图:谋;图谋:暗中谋划;轨:法度;准则。
- 造句:你们给我们来的公函,说我们图谋不轨……我们此行纯为爱国而来,绝无越轨行为。(杨沫《青春之歌》第七章)
理字结尾的成语
- 释义:谓有学问懂道理。
- 造句:叶圣陶《城中》:“通文达理的父兄们便这么说:‘就是天下的学堂全都关完了……’”
- 释义:敬:戒慎,敬肃;穷理:穷究事物的道理。自处要谨慎严肃,办事学习要穷究事物的道理。
- 造句:宋·朱熹《朱子语类》第九卷:“学者工夫,唯在居敬穷理二事,此二事互相发。”
- 释义:听到声音就能明察事理。指善于分析。
- 造句:要多思多想,一窍通,百窍通,聆音察理,随机应变。包蕾《猪八戒学本领》
- 释义:野蛮横暴;不讲道理。
- 造句:我们作为学生,应从小养成礼貌待人的习惯,不应蛮横无理。
- 释义:慢条斯理,形容动作缓慢,不慌不忙。
- 造句:他那漫条斯理的性格真让人着急
- 释义:岂:哪里。哪里有这样的道理。指极为荒谬;决无道理。
- 造句:人家好心问你,你倒说这种话!真正岂有此理!(巴金《家》十六)