- 姓名：学风
- 拼音：xué fēng
- 笔画：8 4
- 五行：水 水
- 字音：xué、声调为阳平
- 字形：学为上下结构，姓名学笔画16画
- 字义：
学，（學），xué，效法，钻研知识，获得知识，读书：学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。，传授知识的地方：学校（简称“学”或“校”）。学院。学府。中学。大学。上学。，掌握的知识：学问（简称“学”）。学术（一切学问的总称）。学位。学士（ａ．学位名，大学毕业生；ｂ．古代官名）。才学。治学。学识。博学多才。，分门别类的有系统的知识：学说。哲学。数学。小学（ａ．古代指文学、音韵、训诂学；ｂ．现指初等学校）。，教，，
- 字音：fēng、fěng、fèng、声调为阴平
- 字形：风为上三包围结构，姓名学笔画9画
- 字义：
风，（風），fēng，空气流动的现象。气象学特指空气在水平方向的流动：风向。风速。风级。风险。风波（喻纠纷或乱子）。风雨如磐（ａ．指风雨不断，天色黑暗，给人以重压的感觉；ｂ．喻社会黑暗或境地艰难）。风花雪月（喻堆砌词藻，内容贫乏的的诗文）。，像风那样迅速、普遍的：风潮。风靡一时。风驰电掣。，社会上长期形成的礼节、习俗：风气。风习。风物（某地特有的景物）。风尚（在一定时期中社会上流行的风气和习惯）。，消息，传闻：风传（chu俷 ）（传闻）。闻风而动。，表现在外的景象、态度、举止：风景。风度。风格（ａ．气度，作风；ｂ．文艺作品表现出的思想、艺术特色）。风骨（ａ．刚强的气概；ｂ．诗文书画雄健有力的风格）。风致。风采（ａ．人美好的礼仪举止，亦作“丰采”；ｂ．文采；ｃ．旧时指某些官吏的刚正风格）。风骚（ａ．指举止轻佻，如“卖弄风风”，一般指妇女；ｂ．中国的《诗经》和《楚辞》的并称）。，指民歌、歌谣：国风（《诗经》中古代十五国的民歌）。采风。，中医学指某些疾病：风瘫。风湿。，姓。，，风，（風），fěng，古同“讽”，讽刺。，，
泪痕不学君恩断，拭却千行更万行。
——唐朝・ 刘氏媛《相和歌辞 长门怨二首 一》
起晚堪从事，行迟更学仙。
——唐朝・ 杜甫《览镜呈柏中丞》
谁谓无生真可学，山中亦自有年华。
——唐朝・ 张继《游灵岩》
积学早成道，感恩难遂初。
——唐朝・ 卢纶《和李中丞酬万年房署少府过汾州景云观因以寄上房与李早年同居此观》
北风吹同云，同云飞白雪。
——唐朝・ 明皇帝《温汤对雪》
乘烟燎，俨从风。
——唐朝・ 包佶《郊庙歌辞 祀雨师乐章 亚献终献》
旱望春雨，云披大风。
——唐朝・ 张说《郊庙歌辞 享太庙乐章 大明舞》
霭霭沈檀雾，铿锵环佩风。
——唐朝・ 张昭《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 显仁舞》
声调：【学风】的音律为平、平，音律优美，悦耳动听，让人印象深刻。
声韵母：【学风】声母分别为x、f，声母发音部位不同，发音区别大，语音区分度高；韵母分别为ué、ēng，韵母不同，发音区分度高，听感明晰。
声调读音：瑞昱读音是阳平、阴平平仄适中，声调抑扬交错，郎朗上口。
口有开闭：半开口音，半开口音，该组合在开口音闭口音组合中为一般。
气有送阻：不送气音，不送气音，该组合在气有送阻组合中一般，名字叫起来不顺口。建议送气音，非送气音结合，更加顺口。
声母不拗：学风声母分别为x舌面音、f唇齿音，名字声母发音部位不同，区别度大，听感明晰，语音区分度高。
韵母不拗：学风名字好读悦耳吗？学风韵母分别为ué、ēng，名字韵母不同，区分度高,听感明晰。
名字印象：学风的第一印象：风华正茂、深明大义、坚毅勇敢、勇往直前、财源广进、顶天立地、意志坚定、幽默风趣。
名字年代：学风名字契合现在的流行趋势
名字热度：基于大数据分析，学风的起名热度较低，学字和风不是近几年的热门用字。
学风的重名率较低。生活中遇到同名的概率较低。
名字学风男性占比93%, 女性占比7%, 性别偏男性。
名字学风适合读音为仄的姓氏如赵、蔡、宋，读起来悦耳动听，郎朗上口。
学字部首为子（子字旁）， 风字部首为风（风字旁）。名字学风宜用生肖为鸡、马、猪、蛇。
学字五行为水，风字五行为水，适合为双子座、处女座的星座起名。
1、学字五行是水，根据五行水克火的原理，学字起名避免用五行属火的字取名字。
2、学字起名避免与同韵母ué或同声调阳平的字起名，避免缺乏律动感。
3、学字起名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有学字，晚辈忌讳用学字起名。
1、风字五行是水，根据五行水克火的原理，风字起名避免用五行属火的字取名字。
2、风字起名避免与同韵母ēng或同声调阴平的字起名，避免缺乏律动感。
3、风字起名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有风字，晚辈忌讳用风字起名。
- 天格17-解析:（刚强） 权威刚强，突破万难，如能容忍，必获成功。 （半吉）
- 人格25-解析:（荣俊） 资性英敏，才能奇特，涵养性情，可成大业。 （大吉）
- 地格10-解析:（终结之数）终结之数，雪暗飘零，偶或有成，回顾茫然。 （凶）
- 外格2-解析:（两仪之数）两仪之数，混沌未开，进退保守，志望难达。（大凶）
- 总格25-解析:（荣俊） 资性英敏，才能奇特，涵养性情，可成大业。 （大吉）
- 三才配置:金土水此配置乃凶配置，虽可顺利成功,名利兼收,但基础不稳。
- 对基础运的影响:严重不安定,灾害接连不断,易急变,没落,灾死的配置。 （凶）
- 对成功运的影响:成功顺利,能平安顺利地达到目的。 (吉)
- 对人际关系的影响:富有人情味,待人仁慈诚实,为人排忧解难,不辞辛劳;热情少变化,沉默寡言,若有苦闷危难,不外露。 (平)
卦象寓意为:升腾上进，畅行其志；出暗向明，遂渐升进。得此卦者，运气升腾，诸事皆积极向上发展，谋事有成，名利双收。 中中卦
若能严格要求自己，谦虚和顺，虚心向长辈求教，逐步稳健地发展自己的事业，将犹如树木的成长，终于会成栋梁之才。但在成长过程中，务必处处谨慎，坚持真诚和正直，大胆前进。
十分顺利，不断发展，依时而进，逐步上升，前程远大，但应逐步发展，切莫因顺利而冒进。谨慎小心，修养德行，追随有德行的前辈，真诚对待事业。
遵守商业道德，从小处着手，逐渐开拓，通过自己的勤劳，真诚竞争，稳重为好，切莫冒失而成大错。
努力学习，加强修养，以自己的聪明才智，必能得志，若有人引荐，前途更为广阔。但应注意节制。
