- 姓名：绎学
- 拼音：yì xué
- 笔画：8 8
- 五行：火 水
- 字音：yì、声调为去声
- 字形：绎为左右结构，姓名学笔画19画
- 字义：
绎，（繹），yì，抽出，理出头绪：寻绎。演绎（由一般原理推出关于个别事物、现象的结论的推理方法）。，连续不绝：绎如（连续不断的样子）。络绎不绝。，，
- 字音：xué、声调为阳平
- 字形：学为上下结构，姓名学笔画16画
- 字义：
学，（學），xué，效法，钻研知识，获得知识，读书：学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。，传授知识的地方：学校（简称“学”或“校”）。学院。学府。中学。大学。上学。，掌握的知识：学问（简称“学”）。学术（一切学问的总称）。学位。学士（ａ．学位名，大学毕业生；ｂ．古代官名）。才学。治学。学识。博学多才。，分门别类的有系统的知识：学说。哲学。数学。小学（ａ．古代指文学、音韵、训诂学；ｂ．现指初等学校）。，教，，
清机暂无累，献酢更络绎。
——唐朝・ 独孤及《客舍月下对酒醉后寄毕四燿》
笑语纵横作，杯觞络绎飞。
——唐朝・ 裴度《喜遇刘二十八》
但仔细抽绎十二首陷蕃诗及另一组五十九首作品，作者应是盛年的男儿，诗中全没有流露老翁的口吻。
——唐朝・ 马云奇《赠乐使君》
楚望居余杭，岂出于故家遗俗之所传者欤,泰定元年十月十三日，吴兴陈绎曾书。
——唐朝・ 李郢《赠（据《壮陶阁帖》卷二补。）》
不学杨白花，朝朝泪如雨。
——唐朝・ 温庭筠《相和歌辞 江南曲》
还将经济学，来问道安师。
——唐朝・ 严维《秋日与诸公文会天寺》
念尔强学殖，非贯早从师。
——唐朝・ 权德舆《送别沅泛》
伯英草圣称绝伦，后来学者无其人。
——唐朝・ 权德舆《马秀才草书歌》
- 天格20-解析:（屋下藏金）非业破运，困难重重，进退维谷，诸事难成。（凶）
- 人格35-解析:（高楼望月）温和平静，智达通畅，文昌技艺，奏功洋洋。 （大吉）
- 地格17-解析:（刚强） 权威刚强，突破万难，如能容忍，必获成功。 （半吉）
- 外格2-解析:（两仪之数）两仪之数，混沌未开，进退保守，志望难达。（大凶）
- 总格35-解析:（高楼望月）温和平静，智达通畅，文昌技艺，奏功洋洋。 （大吉）
- 三才配置:水土金此配置乃凶配置， 成功运不佳,如为消极,不易达到目的。
- 对基础运的影响: 虽有灾害的倾向,但能安定而有所发展。 （吉）
- 对成功运的影响: 处境稍有困难,提升控制驾驭力方可以达到成功的目的。 (平)
- 对人际关系的影响: 热情,缺乏决断,少说多干。天格五行为金者,大发展之兆。 (吉)
卦象寓意为:大往小来，闭塞不通；否极泰来，修德避难。得此卦者，万物闭塞之象，上下不合，诸事不顺，凡事宜忍，须待时运好转而有为。 下下卦
若不注意人际关系，加上小人的排斥，前途将会困难。若能意志坚强，具有奋斗精神，克服困难，尽管付出的代价很高，最终必能成全事业。
陷入逆境，事业处于衰退阶段，多有不顺利。受小人干扰而不得志，多挫折。应坚持正道，勿与小人合流，团结志同道合者，自保以等待时机。保持自信心，戒慎恐惧，形势定会好转，事业终能成功。
遇到强大的竞争对手，处于不利地位，信息不灵造成重大损失。应格外小心谨慎，坚持守势，等待有利时机到来，再努力发展自己的事业。
条件还不成熟，再努力一阵子，并得到他人的帮助，理想可以实现。
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