- 姓名：校栋
- 拼音：xiào dòng
- 笔画：10 9
- 五行：木 木
校尉征兵出塞西，别营分骑过龙溪。
——唐朝・ 郑锡《出塞曲》
岂论校书郎，袍笏光参差。
——唐朝・ 韩愈《寄崔二十六立之》
但得身超后，（“超”，戴密微校作“绍”。
——唐朝・ 王梵志《三四》
今即据其所录校补。
——唐朝・ 缺名（二）《五言诗》
人知舟檝器，天假栋梁材。
——唐朝・ 郑澣《中书相公任兵部侍郎日后阁植四松逾数年澣忝此官因献拙什》
栋梁君莫采，留着伴幽栖。
——唐朝・ 白居易《题遗爱寺前溪松》
栋危猿竞下，檐迥鸟争归。
——唐朝・ 吴融《和睦州卢中丞题茅堂十韵》
衡茅只要免风雨，藻棁不须高栋梁。
——唐朝・ 徐夤《客厅》
声调：【校栋】的音律为仄、仄，音律优美，悦耳动听，让人印象深刻。
声韵母：【校栋】声母分别为x、d，声母发音部位不同，发音区别大，语音区分度高；韵母分别为iào、òng，韵母不同，发音区分度高，听感明晰。
声调读音：瑞昱读音是去声、去声，音调重叠，缺少韵律起伏，听感不清晰不响亮。
口有开闭：半开口音，半开口音，该组合在开口音闭口音组合中为一般。
气有送阻：不送气音，不送气音，该组合在气有送阻组合中一般，名字叫起来不顺口。建议送气音，非送气音结合，更加顺口。
声母不拗：校栋声母分别为x舌面音、d舌尖中音，名字声母发音部位不同，区别度大，听感明晰，语音区分度高。
韵母不拗：校栋名字好读悦耳吗？校栋韵母分别为iào、òng，名字韵母不同，区分度高,听感明晰。
名字印象：校栋的第一印象：举止优雅、勇往直前、风华正茂、财源广进、志向高远、乐观开朗、开朗滑稽。
名字年代：校栋名字契合现在的流行趋势
名字热度：基于大数据分析，校栋的起名热度较低，校字和栋不是近几年的热门用字。
校栋的重名率较低。生活中遇到同名的概率较低。
名字校栋男性占比89.8%, 女性占比10.2%, 性别偏男性。
名字校栋适合读音为平的姓氏如冯、唐、何、黄、程、萧，读起来悦耳动听，郎朗上口。
校字部首为木（木字旁）， 栋字部首为木（木字旁）。名字校栋宜用生肖为兔、牛、狗、猪、猴、羊、虎、蛇、马、鸡、鼠。
校字五行为木，栋字五行为木，适合为双鱼座、射手座的星座起名。
1、校字五行是木，根据五行木克土的原理，校字起名避免用五行属土的字取名字。
2、校字起名避免与同韵母iào或同声调去声的字起名，避免缺乏律动感。
3、校字起名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有校字，晚辈忌讳用校字起名。
1、栋字五行是木，根据五行木克土的原理，栋字起名避免用五行属土的字取名字。
2、栋字起名避免与同韵母òng或同声调去声的字起名，避免缺乏律动感。
3、栋字起名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有栋字，晚辈忌讳用栋字起名。
- 天格11-解析:（旱苗逢雨）万物更新，调顺发达，恢弘泽世，繁荣富贵。 （大吉）
- 人格22-解析:（秋草逢霜）秋草逢霜，虽出豪杰，人生波折。（凶）
- 地格13-解析:（春日牡丹）才艺多能，智谋奇略，忍柔当事，鸣奏大功。（大吉）
- 外格2-解析:（两仪之数）两仪之数，混沌未开，进退保守，志望难达。（大凶）
- 总格22-解析:（秋草逢霜）秋草逢霜，虽出豪杰，人生波折。（凶）
- 三才配置:木木火此配置乃吉配置， 成功顺调,无障碍而向上发展,基础境遇也得安泰,终生享受幸福繁荣长寿的吉配。
- 对基础运的影响: 吉祥安泰（平）
- 对成功运的影响: 同为木,相辅相成,成功顺利,能平安实现自己的目的。 (吉)
- 对人际关系的影响: 性格稳健,善忍耐,温良亲切,礼貌周到,慷慨好施。 (吉)
卦象寓意为:万物始生，开始困难；先劳后逸，苦尽甘来。得此卦者，身处困境，宜守不宜进，须多加辛苦努力，排除困难，方可通达，有初难后解之象。 下下卦
初始困难，但若具有坚忍不拔的毅力和锲而不舍的奋斗精神，前途不可估量，但往往会不为他人理解而陷于孤独苦闷，事业会因此处于困难状态，若能以乐观主义精神处世，则能取得佳绩。
起初多有不利，要知难而进，小心翼翼，勇往直前，灵活机动，可望获得大的成功，时机到来时一定要抓住，却也不得操之太急，且仍有困难，务必有他人相助，故平时应多施恩惠。
创业初期步履艰难，多有挫折。坚定信念最重要，不要为表面现象所迷惑，应积极进取，行动果断，打开出路。若仍无法摆脱困境，则应退守保全，等待机会，再展宏图。
积极争取，主动追求，可以成功。
