- 姓名：校锦
- 拼音：xiào jǐn
- 笔画：10 13
- 五行：木 金
- 字音：xiào、jiào、声调为去声
- 字形：校为左右结构，姓名学笔画10画
- 字义：
校，xiào，学堂，专门进行教育的机构：校园。校长。，军衔的一级，在“将”之下，“尉”之上。，古代军队编制单位：校尉（统带一校的军官）。，，校，jiào，比较：校场。，查对、订正：校勘。校订。校对。，，
- 字音：jǐn、声调为上声
- 字形：锦为左右结构，姓名学笔画16画
- 字义：
锦，（錦），jǐn，有彩色花纹的丝织品：锦旗。锦屏。锦标。锦绣（精美鲜艳的纺织品，喻美丽或美好，如“锦锦山河”、“锦锦前程）”。锦上添花。，鲜明美丽：锦霞。锦缎。锦笺。锦鸡（鸟，形状和雉相似，雄的头上有金色的冠毛，颈橙黄色，背暗绿色，杂有紫色，尾长，雌的羽毛暗褐色。饲养供玩赏）。，，
才应行到千峰里，只校来迟半日间。
——唐朝・ 白居易《雨中赴刘十九二林之期及到寺刘已先去因以四韵寄之》
虎符三校列，鱼胄万夫迎。
——唐朝・ 李绅《到宣武三十韵》
”[五]依俞校。
——唐朝・ 刘希移（夷）（[一]《全唐诗》卷八二）《死马赋（伯三六一九）》
（[一]此第二首，又见伯二五五五卷，校其缺字异文三事。
——唐朝・ 李邕（《全唐诗》卷一一五）《□□（伯三八八五[一]三六一九） 二》
锦衣罗袂逐春风，建章西宫焕若神。
——唐朝・ 吴少微《相和歌辞 怨歌行》
锦帆乘风转，金装照地新。
——唐朝・ 包佶《送日本国聘贺使晁巨卿东归》
采兰兼衣锦，何似买臣还。
——唐朝・ 钱起《送陈供奉恩敕放归觐省》
玉干一寻余，苔花锦不如。
——唐朝・ 卢纶《和徐法曹赠崔洛阳斑竹杖以诗见荅》
- 天格11-解析:（旱苗逢雨）万物更新，调顺发达，恢弘泽世，繁荣富贵。 （大吉）
- 人格26-解析:（变怪） 变怪之谜，英雄豪杰，波澜重叠，而奏大功。 （半吉）
- 地格17-解析:（刚强） 权威刚强，突破万难，如能容忍，必获成功。 （半吉）
- 外格2-解析:（两仪之数）两仪之数，混沌未开，进退保守，志望难达。（大凶）
- 总格26-解析:（变怪） 变怪之谜，英雄豪杰，波澜重叠，而奏大功。 （半吉）
- 三才配置:木土金此配置乃凶配置， 成功运被压抑,消极,易生不平不满之念。
- 对基础运的影响: 虽有灾害的倾向,但能安定而有所发展。 （吉）
- 对成功运的影响: 虽有不平不满之状,但以本来的德量,可无大碍。 (凶)
- 对人际关系的影响: 富侠义之气,行为好似英雄豪杰,行侠仗义,好施贫者,受人欢迎。 (吉)
卦象寓意为:泽上无水，受困穷之；万物不生，修德静守。得此卦者，陷入困境，事事不如意，宜坚守正道，等待时机。 下下卦
若能不因困境而失去信心，坚持努力上进，放弃侥幸心理，锲而不舍，虽不一定能十全十美，但终会有所成。
境况十分不佳，遭受到很大的困难。人生面临巨大的考验，如采取不正当的手段，会愈陷愈深。相反，如身陷困逆境地而不失节操，自勉自坚，泰然处之，不失其志，终能成事。
面临激烈竞争，很有破产的可能。切勿失望，而应在困境中奋斗。为此，只能靠平日加强修养。认真反省自己的行为，总结教训，重新奋起，但也不宜浮躁，应缓慢而进。同时，更要警惕因致富发财，得意忘形而陷入新的困境。
欲速则不达。应以谦虚的态度，缓慢前进，应有坚定的志向，唯有志才能促成事业的成功。
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