- 姓名：校蓉
- 拼音：xiào róng
- 笔画：10 13
- 五行：木 木
朝回不向诸余处，骑马城西检校花。
——唐朝・ 王建《赠人二首 二》
夏夜新晴星校少，雨收残水入天河。
——唐朝・ 王建《新晴》
整理工作中所校录文字，有不当之处，诚望指正。
——唐朝・ 王重民辑录，刘脩业整理。《前言》
（“却却”，戴密微、项楚校作“劫劫”。
——唐朝・ 王梵志《八三》
水面芙蓉秋已衰，繁条到是着花时。
——唐朝・ 李嘉佑《秋朝木芙蓉》
油额芙蓉帐，香尘玳瑁筵。
——唐朝・ 温庭筠《感旧陈情五十韵献淮南李仆射》
拔得芙蓉出水新，魏家公子信才人。
——唐朝・ 罗虬《比红儿诗 十四》
去年今日到城都，城上芙蓉锦绣舒。
——唐朝・ 张立《又咏蜀都城上芙蓉花》
声调：【校蓉】的音律为仄、平，音律优美，悦耳动听，让人印象深刻。
声韵母：【校蓉】声母分别为x、r，声母发音部位不同，发音区别大，语音区分度高；韵母分别为iào、óng，韵母不同，发音区分度高，听感明晰。
声调读音：瑞昱读音是去声、阳平平仄适中，声调抑扬交错，郎朗上口。
口有开闭：半开口音，半开口音，该组合在开口音闭口音组合中为一般。
气有送阻：不送气音，不送气音，该组合在气有送阻组合中一般，名字叫起来不顺口。建议送气音，非送气音结合，更加顺口。
声母不拗：校蓉声母分别为x舌面音、r舌尖后音，名字声母发音部位不同，区别度大，听感明晰，语音区分度高。
韵母不拗：校蓉名字好读悦耳吗？校蓉韵母分别为iào、óng，名字韵母不同，区分度高,听感明晰。
名字印象：校蓉的第一印象：开朗滑稽、有口皆碑、财源广进、风华正茂、意志坚定、志向高远。
名字年代：校蓉名字契合现在的流行趋势
名字热度：基于大数据分析，校蓉的起名热度较低，校字和蓉不是近几年的热门用字。
校蓉的重名率较低。生活中遇到同名的概率较低。
名字校蓉男性占比50.9%, 女性占比49.1%, 性别偏男性。
名字校蓉适合读音为平、仄的姓氏如彭、张、魏、潘、王、李，读起来悦耳动听，郎朗上口。
校字部首为木（木字旁）， 蓉字部首为艹（艹字旁）。名字校蓉宜用生肖为兔、牛、狗、猪、猴、羊、虎、蛇、马、鸡、鼠。
校字五行为木，蓉字五行为木，适合为双鱼座、射手座的星座起名。
1、校字五行是木，根据五行木克土的原理，校字起名避免用五行属土的字取名字。
2、校字起名避免与同韵母iào或同声调去声的字起名，避免缺乏律动感。
3、校字起名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有校字，晚辈忌讳用校字起名。
1、蓉字五行是木，根据五行木克土的原理，蓉字起名避免用五行属土的字取名字。
2、蓉字起名避免与同韵母óng或同声调阳平的字起名，避免缺乏律动感。
3、蓉字起名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有蓉字，晚辈忌讳用蓉字起名。
- 天格11-解析:（旱苗逢雨）万物更新，调顺发达，恢弘泽世，繁荣富贵。 （大吉）
- 人格26-解析:（变怪） 变怪之谜，英雄豪杰，波澜重叠，而奏大功。 （半吉）
- 地格17-解析:（刚强） 权威刚强，突破万难，如能容忍，必获成功。 （半吉）
- 外格2-解析:（两仪之数）两仪之数，混沌未开，进退保守，志望难达。（大凶）
- 总格26-解析:（变怪） 变怪之谜，英雄豪杰，波澜重叠，而奏大功。 （半吉）
- 三才配置:木土金此配置乃凶配置， 成功运被压抑,消极,易生不平不满之念。
- 对基础运的影响: 虽有灾害的倾向,但能安定而有所发展。 （吉）
- 对成功运的影响: 虽有不平不满之状,但以本来的德量,可无大碍。 (凶)
- 对人际关系的影响: 富侠义之气,行为好似英雄豪杰,行侠仗义,好施贫者,受人欢迎。 (吉)
卦象寓意为:泽上无水，受困穷之；万物不生，修德静守。得此卦者，陷入困境，事事不如意，宜坚守正道，等待时机。 下下卦
若能不因困境而失去信心，坚持努力上进，放弃侥幸心理，锲而不舍，虽不一定能十全十美，但终会有所成。
境况十分不佳，遭受到很大的困难。人生面临巨大的考验，如采取不正当的手段，会愈陷愈深。相反，如身陷困逆境地而不失节操，自勉自坚，泰然处之，不失其志，终能成事。
面临激烈竞争，很有破产的可能。切勿失望，而应在困境中奋斗。为此，只能靠平日加强修养。认真反省自己的行为，总结教训，重新奋起，但也不宜浮躁，应缓慢而进。同时，更要警惕因致富发财，得意忘形而陷入新的困境。
欲速则不达。应以谦虚的态度，缓慢前进，应有坚定的志向，唯有志才能促成事业的成功。
