- 姓名：校蓉
- 拼音：xiào róng
- 笔画：10 13
- 五行：木 木
字音字形字义
寓意内涵
含“校”的诗词
朝回不向诸余处，骑马城西检校花。
——唐朝・ 王建《赠人二首 二》
夏夜新晴星校少，雨收残水入天河。
——唐朝・ 王建《新晴》
整理工作中所校录文字，有不当之处，诚望指正。
——唐朝・ 王重民辑录，刘脩业整理。《前言》
（“却却”，戴密微、项楚校作“劫劫”。
——唐朝・ 王梵志《八三》
含“蓉”的诗词
水面芙蓉秋已衰，繁条到是着花时。
——唐朝・ 李嘉佑《秋朝木芙蓉》
油额芙蓉帐，香尘玳瑁筵。
——唐朝・ 温庭筠《感旧陈情五十韵献淮南李仆射》
拔得芙蓉出水新，魏家公子信才人。
——唐朝・ 罗虬《比红儿诗 十四》
去年今日到城都，城上芙蓉锦绣舒。
——唐朝・ 张立《又咏蜀都城上芙蓉花》
三才五格
- 天格11-解析:（旱苗逢雨）万物更新，调顺发达，恢弘泽世，繁荣富贵。 （大吉）
- 人格26-解析:（变怪） 变怪之谜，英雄豪杰，波澜重叠，而奏大功。 （半吉）
- 地格17-解析:（刚强） 权威刚强，突破万难，如能容忍，必获成功。 （半吉）
- 外格2-解析:（两仪之数）两仪之数，混沌未开，进退保守，志望难达。（大凶）
- 总格26-解析:（变怪） 变怪之谜，英雄豪杰，波澜重叠，而奏大功。 （半吉）
- 三才配置:木土金此配置乃凶配置， 成功运被压抑,消极,易生不平不满之念。
- 对基础运的影响: 虽有灾害的倾向,但能安定而有所发展。 （吉）
- 对成功运的影响: 虽有不平不满之状,但以本来的德量,可无大碍。 (凶)
- 对人际关系的影响: 富侠义之气,行为好似英雄豪杰,行侠仗义,好施贫者,受人欢迎。 (吉)
周易卦象
泽水困卦
卦象寓意为:泽上无水，受困穷之；万物不生，修德静守。得此卦者，陷入困境，事事不如意，宜坚守正道，等待时机。 下下卦
建议
若能不因困境而失去信心，坚持努力上进，放弃侥幸心理，锲而不舍，虽不一定能十全十美，但终会有所成。
事业
境况十分不佳，遭受到很大的困难。人生面临巨大的考验，如采取不正当的手段，会愈陷愈深。相反，如身陷困逆境地而不失节操，自勉自坚，泰然处之，不失其志，终能成事。
经商
面临激烈竞争，很有破产的可能。切勿失望，而应在困境中奋斗。为此，只能靠平日加强修养。认真反省自己的行为，总结教训，重新奋起，但也不宜浮躁，应缓慢而进。同时，更要警惕因致富发财，得意忘形而陷入新的困境。
求名
欲速则不达。应以谦虚的态度，缓慢前进，应有坚定的志向，唯有志才能促成事业的成功。
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