- 姓名：校俊
- 拼音：xiào jùn
- 笔画：10 9
- 五行：木 火
字音字形字义
寓意内涵
含“校”的诗词
朝回不向诸余处，骑马城西检校花。
——唐朝・ 王建《赠人二首 二》
大野无飞鸟，元戎校猎还。
——唐朝・ 张乔《北山书事》
校文天禄阁，习战昆明水。
——唐朝・ 骆宾王《帝京篇》
芝畦校坞，百药之植，靡所不有。
——唐朝・ 白元鉴《药圃》
含“俊”的诗词
粤从三让来，俊造纷然生。
——唐朝・ 皮日休《初夏即事寄鲁望》
折花携酒看龙窝，镂玉长旌俊彦过。
——唐朝・ 张仁溥《题龙窝洞》
太宗罗俊彦，桂玉比光辉。
——唐朝・ 贯休《送王毂及第后归江西》
三千多泽狂华掩，俊矣天然遇石头。
——唐朝・ 延沼《答西蜀欧阳侍郎颂（题拟） 三》
三才五格
- 天格11-解析:（旱苗逢雨）万物更新，调顺发达，恢弘泽世，繁荣富贵。 （大吉）
- 人格19-解析:（多难） 风云蔽日，辛苦重来，虽有智谋，万事挫折。（凶）
- 地格10-解析:（终结之数）终结之数，雪暗飘零，偶或有成，回顾茫然。 （凶）
- 外格2-解析:（两仪之数）两仪之数，混沌未开，进退保守，志望难达。（大凶）
- 总格19-解析:（多难） 风云蔽日，辛苦重来，虽有智谋，万事挫折。（凶）
- 三才配置:木水水此配置乃平配置， 虽可成于一时,但也有富豪长寿的可能。
- 对基础运的影响: 可具大功、大势力、但忌自大导致意外之灾。 （凶）
- 对成功运的影响: 成功顺利,但恐工作忽略家庭。 (凶)
- 对人际关系的影响: 好逞匹夫之勇,易入歧途;应慎戒色情,以免耽误一生前途。数吉者,处世圆满。 (平)
周易卦象
泽风大过卦
卦象寓意为:泽上无水，受困穷之；万物不生，修德静守。得此卦者，陷入困境，事事不如意，宜坚守正道，等待时机。 下下卦
建议
若能不因困境而失去信心，坚持努力上进，放弃侥幸心理，锲而不舍，虽不一定能十全十美，但终会有所成。
事业
境况十分不佳，遭受到很大的困难。人生面临巨大的考验，如采取不正当的手段，会愈陷愈深。相反，如身陷困逆境地而不失节操，自勉自坚，泰然处之，不失其志，终能成事。
经商
面临激烈竞争，很有破产的可能。切勿失望，而应在困境中奋斗。为此，只能靠平日加强修养。认真反省自己的行为，总结教训，重新奋起，但也不宜浮躁，应缓慢而进。同时，更要警惕因致富发财，得意忘形而陷入新的困境。
求名
欲速则不达。应以谦虚的态度，缓慢前进，应有坚定的志向，唯有志才能促成事业的成功。
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