- 姓名：状纱
- 拼音：zhuàng shā
- 笔画：7 7
- 五行：水 水
- 字音：zhuàng、声调为去声
- 字形：状为左右结构，姓名学笔画8画
- 字义：
状，（狀），zhuàng，形容，样子：状貌。奇形怪状。，情况，情形：状况。病状。现状。，叙述，描写：状语。状其事。写情状物。，旧时叙述事件的文辞：行状。诉状。供状。，特种格式的凭证：奖状。委任状。，，
- 字音：shā、声调为阴平
- 字形：纱为左右结构，姓名学笔画10画
- 字义：
纱，（紗），shā，用棉花或麻等纺成的细缕，用它可以捻成线或织成布：棉纱。纺纱。，经纬线稀疏或有小孔的织品：羽纱。窗纱。纱布。纱帽（古代文官戴的一种帽子，后作官职的代称。亦称“乌纱帽”）。，像纱布的：铁纱。塑料纱。，某种类型的纺织品：乔其纱。泡泡纱。，，
状貌如妇人，光明膏粱肌。
——唐朝・ 白居易《杂曲歌辞 悲哉行》
积雨暮凄凄，羁人状鸟栖。
——唐朝・ 卢纶《客舍苦雨即事寄钱起郎士元二员外》
咽言词不成，告诉情状摧。
——唐朝・ 孟郊《雪》
清旦司天台进状，夜来晴霁泰阶平。
——唐朝・ 和凝《宫词百首 二十四》
鱼梵空山静，纱灯古殿深。
——唐朝・ 严维《宿法华寺》
缝衲纱灯亮，看心锡杖闲。
——唐朝・ 崔子向《送惟详律师自越之义兴》
越女颜如花，越王闻浣纱。
——唐朝・ 宋之问《浣纱篇赠陆上人》
小鱼衔玉鬓钗横，石榴裙染象纱轻，转娉婷。
——唐朝・ 阎选《虞美人 一》
声调：【状纱】的音律为仄、平，音律优美，悦耳动听，让人印象深刻。
声韵母：【状纱】声母分别为zh、sh，声母发音部位不同，发音区别大，语音区分度高；韵母分别为uàng、ā，韵母不同，发音区分度高，听感明晰。
声调读音：瑞昱读音是去声、阴平平仄适中，声调抑扬交错，郎朗上口。
口有开闭：半开口音，半开口音，该组合在开口音闭口音组合中为一般。
气有送阻：不送气音，不送气音，该组合在气有送阻组合中一般，名字叫起来不顺口。建议送气音，非送气音结合，更加顺口。
声母不拗：状纱声母分别为zh舌尖后音、sh舌尖后音，名字声母发音部位相同，连续读起来比较费力。
韵母不拗：状纱名字好读悦耳吗？状纱韵母分别为uàng、ā，名字韵母不同，区分度高,听感明晰。
名字印象：状纱的第一印象：举止优雅、顶天立地、顶天立地、风华正茂、乐观开朗、开朗滑稽、扬名四海、和和美美、财源广进。
名字年代：状纱名字契合现在的流行趋势
名字热度：基于大数据分析，状纱的起名热度较低，状字和纱不是近几年的热门用字。
状纱的重名率较低。生活中遇到同名的概率较低。
名字状纱男性占比81.8%, 女性占比18.2%, 性别偏男性。
名字状纱适合读音为平、仄的姓氏如彭、王、朱、潘、徐、叶，读起来悦耳动听，郎朗上口。
状字部首为犬（犬字旁）， 纱字部首为纟（纟字旁）。名字状纱宜用生肖为马、龙、虎。
状字五行为水，纱字五行为水，适合为双子座、处女座的星座起名。
1、状字五行是水，根据五行水克火的原理，状字起名避免用五行属火的字取名字。
2、状字起名避免与同韵母uàng或同声调去声的字起名，避免缺乏律动感。
3、状字起名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有状字，晚辈忌讳用状字起名。
1、纱字五行是水，根据五行水克火的原理，纱字起名避免用五行属火的字取名字。
2、纱字起名避免与同韵母ā或同声调阴平的字起名，避免缺乏律动感。
3、纱字起名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有纱字，晚辈忌讳用纱字起名。
- 天格9-解析:（大成之数）大成之数，蕴涵凶险，或成或败，难以把握。（凶）
- 人格18-解析:（铁镜重磨）权威显达，博得名利，且养柔德，功成名就。（大吉）
- 地格11-解析:（旱苗逢雨）万物更新，调顺发达，恢弘泽世，繁荣富贵。 （大吉）
- 外格2-解析:（两仪之数）两仪之数，混沌未开，进退保守，志望难达。（大凶）
- 总格18-解析:（铁镜重磨）权威显达，博得名利，且养柔德，功成名就。（大吉）
- 三才配置:水金木此配置乃凶配置， 虽可获得发展,但基础不稳。
- 对基础运的影响: 外表安定,其实不然,若不慎则易倾覆;（凶）
- 对成功运的影响: 万事顺利,能达到预想的目的。 (吉)
- 对人际关系的影响: 有进取心,但性刚固执;有侠义之气,但有自大之嫌。若有远大眼光,有修养者可望成功。 (凶)
卦象寓意为:损下益上，损盈益虚；先难后易，量入为出。得此卦者，损己利人，虽然开始会有所不顺，但付出总会有所回报，因祸得福之象。 下下卦
要善于权衡利弊，顺应自然发展规律，积极主动与他人合作，助人为乐，适度投入，资助他人，如此，诸事都可以十分顺利。
开拓事业要有所投入，投入多少应事先精心算计，力求损益得当。诸事皆应有节度，切忌欺诈、贪婪。天下事克己最难，务必严格要求自己，刻苦奋斗，手段灵活，争取事业成功。
全面调查市场行情，计算投入和收益的比例。不必过于计较利润的多少，获利即可。真诚与他人合作，彼此信任，手段灵活，切勿自我封闭。
为了成长进步，务必有所投入，且应付诸实践。以损增益，成就理想。
