- 姓名：学俅
- 拼音：xué qiú
- 笔画：8 9
- 五行：水 木
字音字形字义
- 字音：xué、声调为阳平
- 字形：学为上下结构，姓名学笔画16画
- 字义：
学，（學），xué，效法，钻研知识，获得知识，读书：学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。，传授知识的地方：学校（简称“学”或“校”）。学院。学府。中学。大学。上学。，掌握的知识：学问（简称“学”）。学术（一切学问的总称）。学位。学士（ａ．学位名，大学毕业生；ｂ．古代官名）。才学。治学。学识。博学多才。，分门别类的有系统的知识：学说。哲学。数学。小学（ａ．古代指文学、音韵、训诂学；ｂ．现指初等学校）。，教，，
- 字音：qiú、声调为阳平
- 字形：俅为左右结构，姓名学笔画9画
- 字义：
俅，qiú，〔俅俅〕恭顺的样子。，〔俅人〕中国少数民族独龙族的旧称。，，
寓意内涵
含“学”的诗词
常日好读书，晚年学垂纶。
——唐朝・ 高适《答侯少府》
省署开文苑，沧浪学钓翁。
——唐朝・ 薛据《句》
唯当学禅寂，终老与之俱。
——唐朝・ 卢纶《同畅当咏蒲团》
读书良有感，学剑惭非智。
——唐朝・ 李益《来从窦车骑行》
含“俅”的诗词
鸣鹿呦呦，载弁俅俅。
——宋朝・ 郊庙朝会歌辞《政和鹿鸣宴五首 其三》
三才五格
- 天格17-解析:（刚强） 权威刚强，突破万难，如能容忍，必获成功。 （半吉）
- 人格25-解析:（荣俊） 资性英敏，才能奇特，涵养性情，可成大业。 （大吉）
- 地格10-解析:（终结之数）终结之数，雪暗飘零，偶或有成，回顾茫然。 （凶）
- 外格2-解析:（两仪之数）两仪之数，混沌未开，进退保守，志望难达。（大凶）
- 总格25-解析:（荣俊） 资性英敏，才能奇特，涵养性情，可成大业。 （大吉）
- 三才配置:金土水此配置乃凶配置，虽可顺利成功,名利兼收,但基础不稳。
- 对基础运的影响:严重不安定,灾害接连不断,易急变,没落,灾死的配置。 （凶）
- 对成功运的影响:成功顺利,能平安顺利地达到目的。 (吉)
- 对人际关系的影响:富有人情味,待人仁慈诚实,为人排忧解难,不辞辛劳;热情少变化,沉默寡言,若有苦闷危难,不外露。 (平)
周易卦象
地风升卦
卦象寓意为:升腾上进，畅行其志；出暗向明，遂渐升进。得此卦者，运气升腾，诸事皆积极向上发展，谋事有成，名利双收。 中中卦
建议
若能严格要求自己，谦虚和顺，虚心向长辈求教，逐步稳健地发展自己的事业，将犹如树木的成长，终于会成栋梁之才。但在成长过程中，务必处处谨慎，坚持真诚和正直，大胆前进。
事业
十分顺利，不断发展，依时而进，逐步上升，前程远大，但应逐步发展，切莫因顺利而冒进。谨慎小心，修养德行，追随有德行的前辈，真诚对待事业。
经商
遵守商业道德，从小处着手，逐渐开拓，通过自己的勤劳，真诚竞争，稳重为好，切莫冒失而成大错。
求名
努力学习，加强修养，以自己的聪明才智，必能得志，若有人引荐，前途更为广阔。但应注意节制。
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