廿,niàn,二十:廿四史。,,
风,(風),fēng,空气流动的现象。气象学特指空气在水平方向的流动:风向。风速。风级。风险。风波(喻纠纷或乱子)。风雨如磐(a.指风雨不断,天色黑暗,给人以重压的感觉;b.喻社会黑暗或境地艰难)。风花雪月(喻堆砌词藻,内容贫乏的的诗文)。,像风那样迅速、普遍的:风潮。风靡一时。风驰电掣。,社会上长期形成的礼节、习俗:风气。风习。风物(某地特有的景物)。风尚(在一定时期中社会上流行的风气和习惯)。,消息,传闻:风传(chu俷 )(传闻)。闻风而动。,表现在外的景象、态度、举止:风景。风度。风格(a.气度,作风;b.文艺作品表现出的思想、艺术特色)。风骨(a.刚强的气概;b.诗文书画雄健有力的风格)。风致。风采(a.人美好的礼仪举止,亦作“丰采”;b.文采;c.旧时指某些官吏的刚正风格)。风骚(a.指举止轻佻,如“卖弄风风”,一般指妇女;b.中国的《诗经》和《楚辞》的并称)。,指民歌、歌谣:国风(《诗经》中古代十五国的民歌)。采风。,中医学指某些疾病:风瘫。风湿。,姓。,,风,(風),fěng,古同“讽”,讽刺。,,
伯二六二四卷较完整,卷首题“卢相公咏廿四气诗”。
——唐朝・ 元稹《咏廿四气诗 大寒十二月中》
(见《江苏通志稿金石略》卷六《李端符经幢》附)(按:此经幢今在无锡市锡惠公园内,为八面刻石,先刻《佛顶尊胜陁罗尼经》并序,后刻此诗,署“兴宁沙门道朗”,诗后题记云:“大唐干符三年岁次丙申十一月甲戌朔廿二日乙未建。
——唐朝・ 道朗《白鹿山人李端符舍书奉报四恩三有永充供奉善众君子建尊胜幢因书长句》
[□](郭沫若补“请”字)看[千涧](阡{廿/间})水,万合始[成](城)河。
——唐朝・ 无名氏《五言诗四首 四》
(见民国廿一年韩嘉会纂《阌乡县志·诗征》。
——唐朝・ 无名氏《题王将军》
禁苑秋来爽气多,昆明风动起沧波。
——唐朝・ 德宗皇帝《九日绝句》
秋风起函谷,劲气动河山。
——唐朝・ 徐贤妃《秋风函谷应诏》
名汤风雨,利辗霜雪。
——唐朝・ 僧贯休《横吹曲辞 长安道》
朝游含灵果,夕采弄风苹。
——唐朝・ 刘希夷《相和歌辞 江南曲八首 三》
声调:【廿风】的音律为仄、平,音律优美,悦耳动听,让人印象深刻。
声韵母:【廿风】声母分别为n、f,声母发音部位不同,发音区别大,语音区分度高;韵母分别为iàn、ēng,韵母不同,发音区分度高,听感明晰。
声调读音:瑞昱读音是去声、阴平平仄适中,声调抑扬交错,郎朗上口。
口有开闭:半开口音,半开口音,该组合在开口音闭口音组合中为一般。
气有送阻:不送气音,不送气音,该组合在气有送阻组合中一般,名字叫起来不顺口。建议送气音,非送气音结合,更加顺口。
声母不拗:廿风声母分别为n舌尖中音、f唇齿音,名字声母发音部位不同,区别度大,听感明晰,语音区分度高。
韵母不拗:廿风名字好读悦耳吗?廿风韵母分别为iàn、ēng,名字韵母不同,区分度高,听感明晰。
名字印象:廿风的第一印象:冰雪聪明、和和美美、幽默风趣、财源广进、深明大义、有口皆碑、喜笑颜开、举止优雅。
名字年代:廿风名字契合现在的流行趋势
名字热度:基于大数据分析,廿风的起名热度较低,廿字和风不是近几年的热门用字。
廿风的重名率较低。生活中遇到同名的概率较低。
名字廿风男性占比75.3%, 女性占比24.7%, 性别偏男性。
名字廿风适合读音为平、仄的姓氏如杜、彭、谢、田、曹、陈,读起来悦耳动听,郎朗上口。
廿字部首为廾(廾字旁), 风字部首为风(风字旁)。名字廿风宜用生肖为兔、猴、猪、蛇。
廿字五行为木,风字五行为水,适合为双鱼座、射手座、双子座、处女座的星座起名。
1、廿字五行是木,根据五行木克土的原理,廿字起名避免用五行属土的字取名字。
2、廿字起名避免与同韵母iàn或同声调去声的字起名,避免缺乏律动感。
3、廿字起名忌讳与先祖长辈同字,如果先祖名字中带有廿字,晚辈忌讳用廿字起名。
1、风字五行是水,根据五行水克火的原理,风字起名避免用五行属火的字取名字。
2、风字起名避免与同韵母ēng或同声调阴平的字起名,避免缺乏律动感。
3、风字起名忌讳与先祖长辈同字,如果先祖名字中带有风字,晚辈忌讳用风字起名。
卦象寓意为:经常恒久,长久不变;君子以利,不易其方。得此卦者,须立身正道,坚守不易,持续努力,必能亨通。缺少毅力,朝三暮四者则不会成功。 中中卦
循序渐进,不要在一开始时期望过高,但不能因此放弃目标,应脚踏实地,从实际出发,不要好高骛远,不可急于求成,也不可固守死道,应从个人实际出发,宜随机应变。如此,诸事可成。
诸事无不成于恒,持之以恒,必有成效。恒乃成功之本。为此,务必动机纯正,守静而勿躁动,不可急于求成,也不可固守死道,应从个人实际出发。最忌人云亦云,最宜随机应变。如此,诸事顺而成。
大胆行动,有所往必有所利。注意市场行情和周围的情况。随时变化经营策略,但不得改变常理常道,坚持慎重选择的方向,勿追随潮流。忌不自量而冒险强求。
有始有终,善始善终,立于正道,坚持不懈,学习方面尤应提高涵养,必可成。