- 姓名：校全
- 拼音：xiào quán
- 笔画：10 6
- 五行：木 火
字音字形字义
寓意内涵
含“校”的诗词
故府旌旗在，新军羽校齐。
——唐朝・ 李益《再赴渭北使府留别》
公燕溪堂，宾校醉饱。
——唐朝・ 韩愈《郓州溪堂诗》
至诠次体例，多承旧制；惟诗前小传之余，略加案语，诗中原注而外，间益校文。
——唐朝・ 孙望辑录《自序》
凡登进士第，四选升校仇。
——唐朝・ 范质《诫儿侄八百字》
含“全”的诗词
全盛须臾那可论，高台曲池无复存。
——唐朝・ 高适《古大梁行》
口穿岂为空衔石，山中草木无全枝。
——唐朝・ 王建《精卫词》
全家没蕃地，无处问乡程。
——唐朝・ 张籍《旧宫人》
繁绿阴全合，衰红展渐难。
——唐朝・ 元稹《牡丹二首 二》
三才五格
- 天格11-解析:（旱苗逢雨）万物更新，调顺发达，恢弘泽世，繁荣富贵。 （大吉）
- 人格16-解析:（厚重） 厚德载物，安富尊荣，财官双美，功成名就。（大吉）
- 地格7-解析:（七政之数）七政之数，精悍严谨，天赋之力，吉星照耀。 （吉）
- 外格2-解析:（两仪之数）两仪之数，混沌未开，进退保守，志望难达。（大凶）
- 总格16-解析:（厚重） 厚德载物，安富尊荣，财官双美，功成名就。（大吉）
- 三才配置:木土金此配置乃凶配置， 成功运被压抑,消极,易生不平不满之念。
- 对基础运的影响: 虽有灾害的倾向,但能安定而有所发展。 （吉）
- 对成功运的影响: 虽有不平不满之状,但以本来的德量,可无大碍。 (凶)
- 对人际关系的影响: 富侠义之气,行为好似英雄豪杰,行侠仗义,好施贫者,受人欢迎。 (吉)
周易卦象
坎为水卦
卦象寓意为:艰难危险，重险重陷；事多困阻，谨慎行事。得此卦者，运气不佳，多难危险，事多困阻，宜谨言慎行，退守保安。 下下卦
建议
只要能不因困境而失常，且不图侥幸，保持信心，镇定自若，洞察时机，必可转危为安，成出险之功。
事业
陷入重重艰难险阻之中，险况丛生。既不得冒险，也不可束手待毙，应以积极态度，努力创造条件，改变处境，化险为夷。务必实心实意，充满信心，不图侥幸，不辞艰险，宜静观待变，运用智慧，突破险境，转危为安。
经商
十分不利，甚至陷入面临破产的境地，但内心应沉着踏实，保持头脑冷静，身陷险境而心不陷，勿轻举妄动，先求自保以观变，把握时机以脱险。
求名
不为他人理解，怀才不遇，千万不可自暴自弃。不改初衷，泰然自若，循序渐进，终可为人理解和发现。
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