- 姓名：校昱
- 拼音：xiào yù
- 笔画：10 9
- 五行：木 火
字音字形字义
寓意内涵
含“校”的诗词
白发过于冠色白，银钉少校颔中银。
——唐朝・ 元稹《三兄以白角巾寄遗发不胜冠因有感叹》
到时常晚归时早，笑乐三分校一分。
——唐朝・ 白居易《和韦庶子远坊赴宴未夜先归之作兼呈裴员外》
文昌一试应关分，岂校褒斜两日程。
——唐朝・ 李洞《乙酉岁自蜀随计趁试不及》
（“却却”，戴密微、项楚校作“劫劫”。
——唐朝・ 王梵志《八三》
含“昱”的诗词
〖日本《道教研究》第一册刊吴其昱《李翔及其涉道诗》推定李翔为唐高祖九世孙，江王李元祥之后，曾官莆田尉，约于咸通间在世，所据为《新唐书》卷七○下《宗室世系表》，可备一说。
——唐朝・ 李翔《舞凤石》
检《全唐诗》卷八一五，此七句为《酬李司直纵诸公冬日游妙喜寺题照昱二上人房寄长城潘丞述》一诗之末七句。
——唐朝・ 皎然《五言答李师尚》
（《嘉庆一统志》卷二六四）（〖1〗《嘉庆一统志》：“唐薛昱，天宝中为清源太守，郡人哀曰〖歌略〗。
——唐朝・ 佚名《清源郡人为薛昱歌（题从《古谣谚》卷二七）》
三才五格
- 天格11-解析:（旱苗逢雨）万物更新，调顺发达，恢弘泽世，繁荣富贵。 （大吉）
- 人格19-解析:（多难） 风云蔽日，辛苦重来，虽有智谋，万事挫折。（凶）
- 地格10-解析:（终结之数）终结之数，雪暗飘零，偶或有成，回顾茫然。 （凶）
- 外格2-解析:（两仪之数）两仪之数，混沌未开，进退保守，志望难达。（大凶）
- 总格19-解析:（多难） 风云蔽日，辛苦重来，虽有智谋，万事挫折。（凶）
- 三才配置:木水水此配置乃平配置， 虽可成于一时,但也有富豪长寿的可能。
- 对基础运的影响: 可具大功、大势力、但忌自大导致意外之灾。 （凶）
- 对成功运的影响: 成功顺利,但恐工作忽略家庭。 (凶)
- 对人际关系的影响: 好逞匹夫之勇,易入歧途;应慎戒色情,以免耽误一生前途。数吉者,处世圆满。 (平)
周易卦象
泽风大过卦
卦象寓意为:泽上无水，受困穷之；万物不生，修德静守。得此卦者，陷入困境，事事不如意，宜坚守正道，等待时机。 下下卦
建议
若能不因困境而失去信心，坚持努力上进，放弃侥幸心理，锲而不舍，虽不一定能十全十美，但终会有所成。
事业
境况十分不佳，遭受到很大的困难。人生面临巨大的考验，如采取不正当的手段，会愈陷愈深。相反，如身陷困逆境地而不失节操，自勉自坚，泰然处之，不失其志，终能成事。
经商
面临激烈竞争，很有破产的可能。切勿失望，而应在困境中奋斗。为此，只能靠平日加强修养。认真反省自己的行为，总结教训，重新奋起，但也不宜浮躁，应缓慢而进。同时，更要警惕因致富发财，得意忘形而陷入新的困境。
求名
欲速则不达。应以谦虚的态度，缓慢前进，应有坚定的志向，唯有志才能促成事业的成功。
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