- 姓名：校彬
- 拼音：xiào bīn
- 笔画：10 11
- 五行：木 木
青衫脱早差三日，白发生迟校九年。
——唐朝・ 白居易《酬元郎中同制加朝散大夫书怀见赠》
何当复雠校，春集少阳宫。
——唐朝・ 马戴《送春坊董正字浙右归觐》
校文常近日，赐宴忽升天。
——唐朝・ 徐安贞《书殿赐宴应制》
”〖2〗望按：《金石萃编》卷八十有“华阴县令韦绶”题名，次“检校水部员外郎崔颎”题名后。
——唐朝・ 韦绶《郡治楼望黄山》
学行可师贺德基，文质彬彬贺德仁。
——唐朝・ 不详《二贺诗》
（见同治十二年刊王彬等纂《江山县志》卷十一）。
——唐朝・ 淑德郡主《教子诗》
（彬初投谒马殷，知客樊姓者索贿不得，不与通。
——唐朝・ 《佚句》
（彬有子稚齿，作《田父诗》云云。
——唐朝・ 《佚句》
声调：【校彬】的音律为仄、平，音律优美，悦耳动听，让人印象深刻。
声韵母：【校彬】声母分别为x、b，声母发音部位不同，发音区别大，语音区分度高；韵母分别为iào、īn，韵母不同，发音区分度高，听感明晰。
声调读音：瑞昱读音是去声、阴平平仄适中，声调抑扬交错，郎朗上口。
口有开闭：半开口音，半开口音，该组合在开口音闭口音组合中为一般。
气有送阻：不送气音，不送气音，该组合在气有送阻组合中一般，名字叫起来不顺口。建议送气音，非送气音结合，更加顺口。
声母不拗：校彬声母分别为x舌面音、b双唇音，名字声母发音部位不同，区别度大，听感明晰，语音区分度高。
韵母不拗：校彬名字好读悦耳吗？校彬韵母分别为iào、īn，名字韵母不同，区分度高,听感明晰。
名字印象：校彬的第一印象：乐观开朗、有口皆碑、喜笑颜开、深明大义、顶天立地、财源广进、志向高远。
名字年代：校彬名字契合现在的流行趋势
名字热度：基于大数据分析，校彬的起名热度较低，校字和彬不是近几年的热门用字。
校彬的重名率较低。生活中遇到同名的概率较低。
名字校彬男性占比93.5%, 女性占比6.5%, 性别偏男性。
名字校彬适合读音为平、仄的姓氏如孙、胡、叶、彭、余，读起来悦耳动听，郎朗上口。
校字部首为木（木字旁）， 彬字部首为彡（彡字旁）。名字校彬宜用生肖为兔、牛、狗、猪、猴、羊、虎、蛇、马、鸡、鼠。
校字五行为木，彬字五行为木，适合为双鱼座、射手座的星座起名。
1、校字五行是木，根据五行木克土的原理，校字起名避免用五行属土的字取名字。
2、校字起名避免与同韵母iào或同声调去声的字起名，避免缺乏律动感。
3、校字起名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有校字，晚辈忌讳用校字起名。
1、彬字五行是木，根据五行木克土的原理，彬字起名避免用五行属土的字取名字。
2、彬字起名避免与同韵母īn或同声调阴平的字起名，避免缺乏律动感。
3、彬字起名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有彬字，晚辈忌讳用彬字起名。
- 天格11-解析:（旱苗逢雨）万物更新，调顺发达，恢弘泽世，繁荣富贵。 （大吉）
- 人格21-解析:（明月中天）光风霁月，万物确立，官运亨通，大搏名利。（大吉）
- 地格12-解析:（掘井无泉）无理之数，发展薄弱，虽生不足，难酬志向。（凶）
- 外格2-解析:（两仪之数）两仪之数，混沌未开，进退保守，志望难达。（大凶）
- 总格21-解析:（明月中天）光风霁月，万物确立，官运亨通，大搏名利。（大吉）
- 三才配置:木木木此配置乃吉配置， 性情温厚平静,一般与同事和朋友的关系好,并具有努力奋斗不屈不挠的精神。
- 对基础运的影响: 基础安泰,能得到贵人相助,其雄心常发,事业有成。 （吉）
- 对成功运的影响: 同为木,相辅相成,成功顺利,能平安实现自己的目的。 (吉)
- 对人际关系的影响: 贵人相助,人缘颇佳;爱好社交,受人尊重;好财利,勤俭持家;仁慈可喜,善于社交。三才不良者不遇。 (吉)
卦象寓意为:随顺和同，贞固自持；随从机运，不能专横。得此卦者，宜随大势，其事可成。凡事与他人多沟通交流，可名利双收。切不可坚持己见，专横者事不成。 中中卦
为人处事要谦虚随和，则能够得到长辈的器重，各种事都能在他人的帮助和关心下成功。但务必注意追随他人应有的立场和原则，不可趋炎附势，招致祸凶。
对社会和人生有正确的认识，重视人际关系，善于同他人合作，事业会很顺利。为了保证取得更进一步的成功，不得贪图小利，向比自己优秀的人学习，择善而从，心存诚信、努力开拓事业。
顺利。在与他人的真诚合作下，能够达到预期的目的。在竞争中应保持清醒头脑，从大处、长远考虑，遵守商业道德，保持至诚的态度对待顾客和同行，会保持竞争优势。
在自己刻苦钻研的基础上，虚心向有德有才的师长学习，借助外界的力量，促使自己更快的进步，实现个人的理想。
