- 姓名：校煊
- 拼音：xiào xuān
- 笔画：10 13
- 五行：木 火
字音字形字义
寓意内涵
含“校”的诗词
校缗阅帑藏，发廪欣斯箱。
——唐朝・ 高适《单父逢邓司仓覆仓库因而有赠》
集贤雠校无闲日，落尽瑶花君不知。
——唐朝・ 白居易《惜玉蕊花有怀集贤王校书起》
晓随鹓鹭排金锁，静对铅黄校玉书。
——唐朝・ 李远《赠弘文杜校书》
上列各本，录文）-92-（稍有出入，校如次：“窎望”，上列四书皆作“写望”；“{目佘}”四书皆作“赊”，今据改；“相向”，武亿录作“相尚”；“聊憩息”之“聊”字，“仙储”之“仙”字，《金石续钞》原缺，据尚书补；“本性”之“性”字，武亿及王昶录本皆缺；“玄猷”之“玄”字，《金石续钞》作“元”，武亿录作“玄”，《金石萃编》及《续古文苑》皆注明为庙讳，故据改；“愿允丹诚”之“允”、“诚”二字，诸本皆缺，惟《续古文苑》不缺，今据补。
——唐朝・ 武则天《游仙篇》
含“煊”的诗词
千秋二壮士，煊赫大梁城。
——唐朝・ 李白《侠客行》
三才五格
- 天格11-解析:（旱苗逢雨）万物更新，调顺发达，恢弘泽世，繁荣富贵。 （大吉）
- 人格23-解析:（壮丽） 旭日东升，壮丽壮观，权威旺盛，功名荣达。（大吉）
- 地格14-解析:（破兆） 家庭缘薄，孤独遭难，谋事不达，悲惨不测。（凶）
- 外格2-解析:（两仪之数）两仪之数，混沌未开，进退保守，志望难达。（大凶）
- 总格23-解析:（壮丽） 旭日东升，壮丽壮观，权威旺盛，功名荣达。（大吉）
- 三才配置:木火火此配置乃平配置， 得顺调成功发展,但有缺乏耐久力的缺点,或依靠性太强。
- 对基础运的影响: 可得一时的吉运,但基础薄弱,缺乏耐久力。（平）
- 对成功运的影响: 受上级长辈的照顾关心,能顺利成功发达。 (吉)
- 对人际关系的影响: 有财,男命妻家富足而受福荫,成功顺利,富有社交吸引力,受人扶持,贵人相助而成大气候。 (吉)
周易卦象
雷风恒卦
卦象寓意为:经常恒久，长久不变；君子以利，不易其方。得此卦者，须立身正道，坚守不易，持续努力，必能亨通。缺少毅力，朝三暮四者则不会成功。 中中卦
建议
循序渐进，不要在一开始时期望过高，但不能因此放弃目标，应脚踏实地，从实际出发，不要好高骛远，不可急于求成，也不可固守死道，应从个人实际出发，宜随机应变。如此，诸事可成。
事业
诸事无不成于恒，持之以恒，必有成效。恒乃成功之本。为此，务必动机纯正，守静而勿躁动，不可急于求成，也不可固守死道，应从个人实际出发。最忌人云亦云，最宜随机应变。如此，诸事顺而成。
经商
大胆行动，有所往必有所利。注意市场行情和周围的情况。随时变化经营策略，但不得改变常理常道，坚持慎重选择的方向，勿追随潮流。忌不自量而冒险强求。
求名
有始有终，善始善终，立于正道，坚持不懈，学习方面尤应提高涵养，必可成。
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