- 姓名：校璇
- 拼音：xiào xuán
- 笔画：10 15
- 五行：木 火
字音字形字义
寓意内涵
含“校”的诗词
形容吾校老，胆力尔谁过。
——唐朝・ 杜甫《湖中送敬十使君适广陵》
万里桥边女校书，枇杷花下闭门居。
——唐朝・ 胡曾《赠薛涛》
）纵有些些理，无烦说矩（郑校本云似应作短长。
——唐朝・ 王梵志《十三》
（《韵语阳秋》十）（据影宋本《韵语阳秋》校改。
——唐朝・ 王勃《自乡[还]（远）虢》
含“璇”的诗词
包涵动植兮顺荣枯，长贻宝贶兮赞璇图。
——唐朝・ 则天皇后《唐大飨拜洛乐章 归和》
雾凝璇篚，风清金县。
——唐朝・ 褚亮《郊庙歌辞 明堂乐章 雍和》
金奏迎真，璇宫展盛。
——唐朝・ 不详《郊庙歌辞 太清宫乐章 终上》
”）北斗之宿七星明，第一主帝名枢精，第二第三璇玑星，第四名权第五衡，闿阳摇光六七名。
——唐朝・ 王希明《丹元子步天歌 北极紫微宫》
三才五格
- 天格11-解析:（旱苗逢雨）万物更新，调顺发达，恢弘泽世，繁荣富贵。 （大吉）
- 人格26-解析:（变怪） 变怪之谜，英雄豪杰，波澜重叠，而奏大功。 （半吉）
- 地格17-解析:（刚强） 权威刚强，突破万难，如能容忍，必获成功。 （半吉）
- 外格2-解析:（两仪之数）两仪之数，混沌未开，进退保守，志望难达。（大凶）
- 总格26-解析:（变怪） 变怪之谜，英雄豪杰，波澜重叠，而奏大功。 （半吉）
- 三才配置:木土金此配置乃凶配置， 成功运被压抑,消极,易生不平不满之念。
- 对基础运的影响: 虽有灾害的倾向,但能安定而有所发展。 （吉）
- 对成功运的影响: 虽有不平不满之状,但以本来的德量,可无大碍。 (凶)
- 对人际关系的影响: 富侠义之气,行为好似英雄豪杰,行侠仗义,好施贫者,受人欢迎。 (吉)
周易卦象
泽水困卦
卦象寓意为:泽上无水，受困穷之；万物不生，修德静守。得此卦者，陷入困境，事事不如意，宜坚守正道，等待时机。 下下卦
建议
若能不因困境而失去信心，坚持努力上进，放弃侥幸心理，锲而不舍，虽不一定能十全十美，但终会有所成。
事业
境况十分不佳，遭受到很大的困难。人生面临巨大的考验，如采取不正当的手段，会愈陷愈深。相反，如身陷困逆境地而不失节操，自勉自坚，泰然处之，不失其志，终能成事。
经商
面临激烈竞争，很有破产的可能。切勿失望，而应在困境中奋斗。为此，只能靠平日加强修养。认真反省自己的行为，总结教训，重新奋起，但也不宜浮躁，应缓慢而进。同时，更要警惕因致富发财，得意忘形而陷入新的困境。
求名
欲速则不达。应以谦虚的态度，缓慢前进，应有坚定的志向，唯有志才能促成事业的成功。
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